مدرس می گوید ، دانش آموزانی که به والدین سالخورده بازمی گردند “خطر بیشتری ایجاد می کنند”

برنامه های تخلیه دقیق نظامی برای کمک به حداقل رساندن خطر انتقال از صدها هزار دانش آموز که برای تعطیلات زمستانی برای رفتن به خانه آماده می شوند ، در حال اجرا است ، زیرا ترس از افزایش آنها در افزایش موارد کریسمس Covid افزایش می یابد.

دولت “پنجره سفر دانشجویی” را تعیین کرده است تا هفته بعد از پایان قفل در انگلیس انجام شود و آزمایش های سریع ویروس کرونا نیز در هفته های آینده به دانشجویان ارائه شود. با س questionsالاتی در مورد کارآیی روشهای آزمون و سیستم ردیابی و سو mal نیتر بسیار بدشکل و همچنین توانایی دانشجویان در انطباق با مقررات موجود. به نظر می رسد که بسیاری از کارها باید درست پیش بروند ، تا جلوی اشتباه را بگیرند.

اسپوتنیک با توماس وولی، مدرس ارشد ریاضیات کاربردی در دانشگاه کاردیف که به توسعه یک مطالعه و برنامه کمک کرده است که تخمین می زند چه تعداد عفونت های ثانویه در اثر بازگشت دانشجویان از دانشگاه به خانه ایجاد شود. او خطرات ناشی از حرکات گسترده دانش آموزان و اینکه چرا اینقدر مهم است که دولتها از داده های دقیق برای کمک به مبارزه با Covid-19 استفاده می کنند را به ما می گوید.

اسپوتنیک: آیا احتمال این وجود دارد که دانشجویانی که برای کریسمس به خانه خود بازمی گردند در افزایش موارد COVID-19 نقش داشته باشند؟

توماس وولی: هر حرکتی ، خواه دانش آموزان باشد یا نباشد ، خطر ایجاد می کند. بنابراین به همین دلیل به همه ما گفته شده تا آنجا که ممکن است در خانه بمانیم. در حال حاضر ، دانشجویان مورد خاصی از این امر هستند زیرا در خانه های نزدیک و محصور شده در معرض خطر بیشتری قرار دارند. همچنین ، به دلیل اجتماعی بودن بالا ، آن را با خود به خانه برگردانید. بنابراین گرچه دانشجویان ممکن است به آن مبتلا شوند ، اما با ویروس کرونا بهتر عمل می کنند. با بردن خانه به خانه هایی که ممکن است والدین مسن وجود داشته باشد ، افراد مبتلا به بیماری های طولانی مدت ، خطر بیشتری ایجاد می کند ،

اسپوتنیک: چنین حرکات گسترده دانش آموزان چه خطراتی را ایجاد می کند؟

توماس وولی: خطرات همگی به آلودگی آنها در دانشگاه برمی گردد. بنابراین همه چیز در مورد این است که آیا آنها از عفونت آزاد هستند. امیدوارم چند دقیقه دیگر در مورد آن صحبت کنیم و جنبه های تست کاردیف و سایر دانشگاه ها را اعمال کنند. پس از آن ، تا زمانی که بتوان آنها را در معرض خطر قرار داد ، کاملا خوب هستند. به شرطی که وقتی در خانه هستند مراقب باشند با چه کسانی معاشرت می کنند.

هیچ کس واقعاً نمی داند که قوانینی که تا کریسمس پیش خواهد آمد یا اینکه می توانیم حباب های اجتماعی داشته باشیم. اما تا زمانی که آنها ایمن باشند و در خانه با مسئولیت پذیری عمل کنند ، دیگر نگرانی وجود ندارد. این خطر به میزان آلودگی در دانشگاه برمی گردد و اینکه آیا در معرض عفونت بوده اند یا خیر و اینکه آیا آن را به خانه خود منتقل می کنند ، که می تواند خطرات اضافی مختلفی از جمله سلامتی طولانی مدت را داشته باشد. اثرات

اسپوتنیک: شما در آنجا به مسئولیت اشاره کردید. دانشجوياني كه به خانه برمي گردند چقدر مسئوليت دارند؟ و چقدر اهمیت دارد که آنها به قوانین انزوای خود که توسط دولت در حال اجرا هستند پایبند باشند؟

توماس وولی: این یک سوال عالی است. مسئولیت و اینکه چه کسی باید آن را داشته باشد س keyال اساسی است. بنابراین از یک طرف مسئولیت به عهده دانشجویان و خانواده های آنها قرار گرفته است. بنابراین در سطح بسیار ضعیف ، کاری که دانشگاه می تواند انجام دهد این است که با آنها تعامل داشته باشد و آنها را کاملاً در مورد خطراتشان آگاه سازد. اگر به خانه می روید ، به خانگی که می خواهید فکر کنید – آیا واقعاً باید این خطر را با افرادی که با آنها هستید انجام دهید؟ از طرف دیگر ، مسئولیت آن با دانشگاه است. دانشگاه از همه این دانشجویان خواست که برای تحصیل برگردند. بنابراین آنها باید برخی از مسئولیت ها را در مورد ارسال مجدد آنها به احتمال زیاد آلوده کنند. بنابراین دانشگاه باید در نظر بگیرد – آیا آنها باید تست بزنند؟ آیا آنها باید تاریخ انتشار مبهم را بگذارند؟ آیا آنها باید فقط در هفته های آخر تدریس آنلاین را انجام دهند؟ برخی از جنبه هایی است که دانشگاه کاردیف انجام می دهد.

اسپوتنیک: بنابراین دیدیم که وقتی دانشجویان برای شروع سال تحصیلی جدید به دانشگاه ها بازگشتند ، بسیاری از دانشگاه ها گزارش کردند که در تعداد عفونت های COVID-19 موضعی وجود دارد. و بعد از قفل کردن ، همانطور که اشاره کردید ، این دانشجویان از محوطه دانشگاه خارج می شوند. چه راهکارهای دیگری می تواند برای کاهش تعداد دانش آموزانی که COVID-19 را با خود به خانه می آورند ، اتخاذ شود؟

توماس وولی: طیف وسیعی از استراتژی ها وجود دارد که می تواند مورد استفاده قرار گیرد ، و ما همچنین پیشنهاد می کنیم که همه در همه موارد مناسب نباشد. ملاحظات محلی متنوعی وجود دارد که باید هنگام استفاده از خط مشی به آنها فکر کنید. بنابراین یک کاری که کار ما انجام داده است ، یک برنامه آنلاین ایجاد کرده است که هر کسی می تواند از آن استفاده کند و اطلاعات خاصی را در آن قرار دهد. بنابراین اگر اطلاعات محلی در مورد خطرات عفونت ، اندازه خانوار ، عفونت در اندازه خانوار ، دامنه اندازه خانوار دریافت کرده باشید ، آنها این اطلاعات را در برنامه ما قرار می دهند و می بینند که بر اساس اینکه شما چه هستید و چگونه خطر تغییر می کند جایی که در کشور هستید حال ، این برای دانشگاه ها به چه معناست؟ آنها می توانند از این حرف برای گفتن: “خوب ، آیا باید روش ساده ای بگیریم؟” “آیا ما باید با قوانین خود سختگیرانه تر عمل کنیم؟” زیرا همانطور که قبلاً اشاره کردیم ، مسئولیت جنبه عظیمی از این امر است. اگر شیوع عفونت زیاد باشد ، نمی توانیم دانش آموزان را مجبور به ماندن کنیم ، فقط می توانیم به آنها پیشنهاد کنیم که این به نفع آنها و خانواده آنها است.

بنابراین ، چند استراتژی که آنها می توانند انجام دهند این است که اگر میزان عفونت بسیار کم است ، بیشتر از یک راه اطلاعاتی استفاده کنید و تمام اطلاعات را به دانش آموزان و خانواده ها ارائه دهید تا بتوانند خطرات را بپذیرند. اگر شیوع آن بیشتر است ، شاید به فکر ارائه تست به آنها و تاریخ انتشار پلکانی باشید. کاری که دانشگاه کاردیف انجام می دهد این است که ممکن است یک هفته قبل از آزاد شدن به آنها تست داده شود. آنها در طول آن هفته سخنرانی های آنلاین خواهند داشت و از آنها خواسته می شود که در پایان بسیار سختگیرانه قوانین خود را منزوی کنند. با قرار دادن تمام دانشجویان در حالت قفل ، هیچ کس نمی خواهد این کار را انجام دهد. ما می خواهیم همه دانش آموزان به خانه خود بروند و کریسمس عالی داشته باشند. آنها فقط با معاشرت معمول با دوستانشان در این اصطلاح استرس زیادی داشته اند. گرفتن کریسمس از آنها عملاً تصور نمی شود.

اسپوتنیک: استفاده از داده های دقیق که احتمال افزایش موارد COVID-19 از دانشجویان بازگشتی در سراسر انگلستان را نشان می دهد ، چقدر برای دولت و مقامات محلی مهم است؟

توماس وولی: این س greatال بسیار خوبی است – زیرا وقتی صحبت از اطلاعات دقیق می شود ، توازنی از خطر است. ما می خواهیم تا آنجا که می توانیم دقیق باشیم. اما ما می خواهیم در بهترین زمان ممکن بتوانیم پیش بینی کنیم. بنابراین ، پس از کریسمس ، ما تمام اطلاعات را به همان اندازه که لازم داریم دقیق خواهیم داشت ، ما آمارها را خواهیم داشت اما برای پیش بینی نتیجه خیلی دیر است. بنابراین آنچه که ما با این برنامه انجام داده ایم این است که نیرو را به دست دانشگاه ها می دهیم و هر کسی که بخواهد براساس بهترین آمار از آن استفاده کند ، اکنون یا در آینده می تواند آن را پیدا کند. آنها می توانند برآورد بهتر و بهتری از این که چه راهبردهایی باید اعمال کنند ، انجام دهند. بنابراین ، از نظر دقت ، تا آنجا که می توانید آن را بدست آورید ، انتظار طولانی مدت به این معنی است که نمی توانید استراتژی های مورد نیاز را به کار بگیرید.

نظرات و نظرات بیان شده در مقاله لزوماً نظرات اسپوتنیک را منعکس نمی کند.